Institut Els Alfacs Sant Jordi

Gimcana fotogràfica 2011

2011-04-04T11:42:00.001-07:00

La gimcana fotogràfica de Sant Jordi 2011 us proposa que presenteu 3 fotografies amb el lema "Imatges que parlen" que els i les participants heu de fer durant les visites d'aquests dies a Tortosa amb l'Institut.

Un del motius d'aquestes visites és l'important patrimoni arquitectònic d'aquesta ciutat veïna i la justificació del lema (imatges que parlen) és el fet que l'arquitectura monumental moltes vegades presenta idees o explica històries.

Per tant, els i les participants hauríeu de visitar les adreces que es proposen a continuació sobre l'itinerari a realitzar i posar molta atenció a tot allò que l'arquitectura ens pot transmetre o hi podem descobrir.

Cal fotografiar aquells detalls, enquadraments, formes, llums, colors, on cadascú hi troba algun significat (que pot ser molt personal). Al final del recorregut, no serà difícil, entre un conjunt de fotografies tirades amb aquest criteri, elegir-ne un conjunt de 3 amb algun tipus de relació, contrast, seqüencia, unitat, etc.

Es pot fer servir la mateixa càmera per part de més d'un o d'una participant, però la participació és a títol indivitual.

S'HA DE PORTAR EL CABLE DE CONNEXIÓ DEL DISPOSITIU (CÀMERA, MÒBIL, ETC.) AMB L'ORDINADOR (USB).

Itinerari de 2n d'ESO del 6 d'abril

escorxador
façana d e la catedral
visita als Reials Col·legis
visita a les fortificacions
visita al castell de la Suda
carrer de la Rosa
carrer Sant Blai
mercat

web de turisme de Tortosa

plànol de Tortosa històrica

visita a Tortosa

Tortosa modernista

Gimcana fotogràfica 2010

2010-03-30T10:23:00.000-07:00

La nostra gimcana us proposa fer un petit reportatge fotogràfic (en total 3 fotos) sobre les escenes i motius visuals d'aquesta festivitat.
Si voleu saber més sobre la festa de Sant Jordi i la seva història podeu consultar les webs de la Generalitat, i de l'Ajuntament de Sabadell i l'article de la Viquipèdia .
A continuació teniu les instruccions que heu de seguir en cadascuna de les tres fotografies.

Primera foto: el dia dels enamorats i enamorades
Amb la idea de recuperar una tradició medieval, ja a finals del segle XIX es va popularitzar des de la ciutat de Barcelona una festa patriòtica amb el motiu de les roses. Actualment, el regal de la rosa expressa l’amor a la parella i és una tradició molt popular que omple els carrers de parades per a la venda d’aquesta flor, sovint acompanyada d’altres símbols com l’espiga o la senyera.
En la nostra gimcana haurem d’fer una fotografia amb algun motiu relacionat amb aquests temes:
• l’amor, la pàtria, la rosa, etc.,
• una composició amb més d’un d’aquests temes,
• qualsevol altre motiu amb una relació evident amb aquests temes.

Segona foto: el dia del llibre
Des de l’any 1930, es va afegir a aquesta festa la Diada del Llibre, aprofitant que el 23 d’abril era la data de la mort de l’escriptor Miguel de Cervantes. Aquesta tradició, unida a la festa patriòtica i de la rosa, va tenir molta acceptació i s’ha convertit en un gran esdeveniment de la cultura popular i del món editorial. Són normals a la majoria de poblacions catalanes parades al carrer per a la venda de llibres i a les ciutats sovint hi trobem escriptors i escriptores firmant i dedicant les seves obres al públic lector.
En la nostra gimcana haurem de fotografiar alguna escena o detall relacionats amb el món del llibre i la literatura:
• venda de llibres, parades, aparadors de llibreries,
• portades dels llibres de més èxit o significació d’aquest dia,
• els lectors i les lectores,
• referències a escriptors i escriptores (per exemple, carrers de la població amb el seu nom).

Tercera foto: tema lliure
Per a la tercera fotografia podeu buscar qualsevol detall, escena, composició, que considereu interessant. Pot ser algun aspecte de la festa de Sant Jordi no relacionat ni amb l’amor ni els llibres. Pot repetir un dels temes d’alguna de les altres dues fotos. També pot ser la combinació de diversos temes.
Podeu pensar també en la idea de conjunt: les tres fotografies poden tenir algun element en comú (diferents moments d’una seqüència, poden incloure un mateix element, a més del tema obligatori de cada foto, etc.)

Amics

2007-04-28T03:31:00.000-07:00

Chanberries - No a la guerra

2007-04-28T03:21:00.000-07:00

The Batle

2007-04-28T03:09:00.000-07:00

Vida a un institut

2007-04-28T02:50:00.000-07:00

Primer premi

arual

2007-04-18T08:17:00.000-07:00

andaira

2007-04-18T08:15:00.000-07:00

THE NEW STUDENT

2007-04-18T07:25:00.000-07:00

Hello, my name is Mark. I live in New York and I love this city. New York is a very important city in United States. I go to the Washington High School. I am 14 years old and I go to the second year of ESO. Ok, this is my live. But one day, the daily routine changed. I’m going to tell this story.
“Hello, boys and girls” my teacher shouts “we have got among us a new student, her name is Katrina”. “Like the hurricane” Paul says.
All the class laughs and the teacher says “Silence please, Paul, you haven’t got a break today”. The new girl has got a long and black hair. She isn’t tall and her eyes are brown and small. She’s French, but she speaks English very well. She sits with me. I say “do you like New York?” She doesn’t answer but she moves the head and I understand that she says yes. Katrina plays with the other girls at the break, they play basketball. Katrina is the best player in that game. In the classroom she finishes the works very fast. “Oh, no, today is the gym’s exam” Celia says. The gym’s exam is a bad exam, because we have to do a lot of very difficult exercises.
The first child that past the exam is Roland, he is a Ukrainian boy. He is very tall and strong. He runs fast, he’s a very god child. But, he’s a donkey in the classroom. Katrina, Roland and I are the people that past the exam. It is very difficult, but, I past this exam because my father is a basketball player and I entrain all the days with he. Katrina past de exam because she’s a god basketball player and she plays in a basketball team, the New York basketball team. This girl is fantastic, I think I’m in love.

A SHORT HISTORY

2007-04-18T07:24:00.000-07:00

Last year when I had my first outing, I didn't want to return to
school, and was all Friday afternoon begging my mom to get
me out of this school and my mother told me she was going to think about it.
Well, that night I slept next to her, but my little sister, Elizabeth, was sick and so she had to give her medicine at forty-thirty.
When she had to give my sister the medicine she turned on the light saying : "AVE MARIA PURISIMA"
Then I woke up crying and started praying " OH SEÑORA MIA,
OH MADRE MIA YO ME OFREZCO DE TODO A VOS Y EN ... " And my mom started laughing, when I opened my eyes I remember that I was in my house.
On Saturday I told my mother that I wanna return at the boarding-school, because sometimes I missed these place.
It were wonderfull those moments. I still remember somethings
funny that I desire repeat. Sometimes I felt lonely but always I had some friend that help me and hear me.

IT WAS WONDERFULL EXPERIENCE !!!

MY LIVE AND MY INTERESTS

2007-04-18T07:22:00.000-07:00

Hello! My name is Max I’m sixty- four, my favourite heavy group is Mago de oz. I don’t like carrots, coffee, eggs and potatoes, and I like the apple, oranges, salad…. I like the fruit.
I like watching football on TV and I don’t like doing the washing up, going to the cinema and studying history … I like listening music, dancing in the birthday and shopping in the city, play the computer and I don’t like go to the park in the bicycle, I like the flowers and my favourite colours is blue and red, I practise the guitar every day in the friend’s house. My friend Bobby plays the saxophone I don’t like the saxophone, my favourite sports are football and tennis, is very interesting and funny, I don’t like the music pop.
My summer holidays are very interesting, I go to Tenerife with my friend and I go to the sea. I like the summer and I don't like the winter and the spring. I live in bungalow whit my dog Dover. I has the garden and the small farm, I like the horror film and cowboy film it is very exciting! I has go a girl friend your name is Carmen. She is an english teacher and I live in Valencia she don’t drive the car and she likes museum, the park and go to the shopping in the city. She like the romantic film, she don’t like the war film. She is funny and she don’t popular in Spain she like the houses in the beach, but she live in block in London.
This is my girl friend and the Big Ben she like go to the park in bicycle and she like go to the Canarias in boat or plane, she don’t like the monkeys and the insect, she don’t like the animals.

Bases generals dels concursos

2007-03-08T23:21:00.000-08:00

Els treballs es podran presentar sobre suport CD o DVD (o disquet de 3.5") a la secretaria del centre fins al dia 11 d’abril, o enviant un correu electrònic a santjordialfacs@gmail.com, no més tard d’aquesta data. (Vegeu també les bases del concurs de cartells.)

Els fitxers de text, foto o vídeo presentats s’anomenaran amb el pseudònim de l’autor.

En cas de presentar el treball en CD o DVD, aquest mateix pseudònim s’haurà d’escriure en el disc i en un sobre petit i tancat, dins del qual s’indicarà el nom i cognoms, curs i grup del concursant (o dels membres del grup) i fora del qual el concurs i la categoría en què participa.

En cas d’enviar el treball per correu electrònic, cal escriure el concurs i categoria en què es participa en el títol del missatge. En el cos del missatge s’inclourà el pseudònim corresponent al treball presentat i s’indicarà el nom i cognoms, curs i grup del concursant (o dels membres del grup). Un professor aliè al jurat s’encarregarà de vetllar per la confidencialitat d’aquestes dades fins a la fi dels concursos. (Si hi ha dubtes sobre l’enviament de treballs consulteu a Artur Tallada o pengeu comentaris al blog dels concursos.)

Els treballs que passin un procés de selecció seran exposats al blog http://santjordialfacs.blogspot.com

El veredicte es farà públic el dia 23 d’abril coincidint amb els actes de la diada de Sant Jordi.

La participació en aquest concurs suposa l’acceptació d’aquestes bases i la decisió del jurat serà inapel·lable.

Mostra-concurs de produccions de vídeo

2007-03-07T23:50:00.000-08:00

Participants Podrà participar-hi tot l’alumnat de l’institut, individualment o en grup.
Cada participant (sigui individual o grupal) podrà presentar un únic treball.
Treballs El tema i el gènere (videoclip, documental, narració curta...) són lliures.
El vídeo no podrà excedir els dos minuts de durada.
El format del fitxer haurà de ser wmv (Vídeo de Windows Media) amb unes dimensions de 320 x 240 píxels i un pes màxim de 10 Mb.
Premis Hi haurà tres premis que percebran les següents quantitats:
• 1r premi: 30 euros
• 2n premi: 20 euros
• 3r premi: 10 euros.

Mostra fotogràfica Detalls

2007-03-07T23:47:00.000-08:00

Per detall fotogràfic entenem aquelles fotografies que centren la seva atenció en algun fragment d’algun objecte on sigui especialment interessant, bé per la seva textura, forma,color, excepcionalitat...
Les bases són les següents:
Participants Hi podran participar totes les persones aficionades a la fotografia relacionades en l'institut amb qualitat d'alumnes, professorat i personal no docent.
Treballs Cada participant es compromet a realitzar 3 fotografies. L'institut es reserva el dret de fer les ampliacions que consideri convenient, per fer una exposició commemorativa, així com la seva publicació. (En la mesura que sigui possible hi haurà almenys una ampliació per participant.)
Premis Hi haurà un jurat format per 3 professors/es, que decidirà quines fotografies s'exposaran a la mostra i premiarà 3 fotografies del sector alumnes. Els premis seran en metàl·lic i per valor de 36, 24 i 18 euros.

Concurs de cartells

2007-03-07T23:44:00.000-08:00

Participants Podrà participar-hi tot l’alumnat de l’Institut, amb un o diversos treballs originals.
Treballs El format del cartell serà DIN A4 en posició vertical i la tècnica lliure.
El cartell haurà de portar la següent inscripció: Sant Jordi 2008
Cada original haurà de presentar-se dins d’un sobre. En aquest sobre, a més del treball, hi haurà un altre sobre petit i tancat, dins del qual s’indicarà el nom i cognoms, curs i grup del concursant. •
El jurat elegirà el treball guanyador i l’usarà com a cartell anunciador dels actes de la diada de Sant Jordi 2008.
Premis Hi haurà tres premis que percebran les següents quantitats:
• 1r premi: 30 euros
• 2n premi: 20 euros• 3r premi: 10 euros

Concurs literari de llengües estrangeres

2007-03-07T23:42:00.000-08:00

Participants Pot participar-hi qualsevol alumne del centre.
Treballs Modalitat d’anglès:
a) ESO: Es presentarà. un article escrit en anglès de mitja pàgina DIN A4.
b) Batxillerat i Cicles Formatius: Es presentarà. un article escrit en anglès d’una pàgina DIN A4.
Modalitat de francès: c) Es presentarà un article escrit en francès d’una pàgina DIN A4. El tema serà lliure en totes les modalitats.
Premis Es concedirà un primer i un segon premi per cadascun dels apartats a), b) i c) dotats amb 30 euros els primers i 20 euros els segons premis

Bases del concurs literari de català i castellà

2007-03-07T23:34:00.000-08:00

Participants Podrà participar-hi tot l’alumnat de l'Institut, amb un o diversos treballs originals, il·lustrats o no, sense limitació de gènere, en qualsevol de les llengües següents català i/o castellà.
Treballs Hi haurà tres categories 1r cicle d'ESO, 2n cicle d'ESO i ensenyament postobligatori. L’extensió màxima és de 5 pàgines DIN A4 i 1 o 2 imatges per pàgina, 10 pàgines a postobligatori.
Premis A cada categoria es podran donar tres premis:
• 1r premi, per valor de 30 euros.
• 2n premi, per valor de 20 euros.
• 3r premi, per valor de 10 euros.

Cartell guanyador 2006

2007-03-04T22:26:00.000-08:00